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搜索关键词：汉文化｜共找到 350463 条结果｜第 5 页

跨文化交际中现代汉语语用失误的类型与对策分析

作者：未知作者

期刊：智慧教育

年份：2025

DOI：10.69979/3029-2735.25.11.054

来华留学生汉语学习动机变化成因分析——基于作文文本的定性分析

作者：安琪丁

期刊：Chinese as a Second Language Research

年份：2013

DOI：10.1515/caslar-2013-0025

汉字研究走向跨文化

作者： , Yunfu Li

期刊：The International Journal of Chinese Character Studies

年份：2020

DOI：10.18369/waccs.2020.1.87

概念整合视角下双语出版物中的转文化现象研究 ——以《中华思想文化术语（哲学卷）》为例

作者：浩然阎, 纯蓝

期刊：社科汉语研究 (Journal of Chinese for Social Science)

年份：2023

DOI：10.24103/jcss.cn.2023.11

A Cross-Cultural Translation Study of the Chinese Version of <i>The Kite Runner</i> Based on Cultural Schema Theory

作者：楚剑毛

期刊：Modern Linguistics

年份：2025

DOI：10.12677/ml.2025.135470

A Comparative Study of Cultural Connotations and Translation of “Cattle” and “Horse” Idioms in English and Chinese from a Cross-Cultural Communication Perspective

作者：虹陈

期刊：Modern Linguistics

年份：2025

DOI：10.12677/ml.2025.13111176

基于k-中心遗传聚类的天府古镇聚落文化旅游空间决策模型

作者： 周啸, 邓媛媛, 周星汉, 张雷

期刊：人文与社会科学学刊

年份：2026

DOI：10.70693/rwsk.v2i7.598

跨文化背景下的汉语听力理解障碍及教学对策

作者：未知作者

期刊：当代教育与艺术

年份：2026

DOI：10.64216/3080-1516.26.06.018

文化强国战略下秦汉文物外译复合型人才培养机制研究

作者：徐媛媛潘丽鹏，李潇

期刊：当代教育与艺术

年份：2025

DOI：10.64216/3080-1516.25.09.080

本科高校汉语言文字工作规范化管理策略探究

作者：美鲜梁

期刊：Educational Theory and Research

年份：2024

DOI：10.61369/etr.9606

文化自信语境下古代汉语实践教学的特征及走向

作者：华张

期刊：教育发展评论

年份：2025

DOI：10.64224/prim4223

Multimodal Teaching Strategies for Chinese Cultural Vocabulary in Teaching Chinese as a Foreign Language—A Case Study of Tea Culture Vocabulary

作者：书沁张

期刊：Chinese Traditional Culture

年份：2025

DOI：10.12677/cnc.2025.132040

地域文化融入高校古代汉语课程教学路径探索

作者：未知作者

期刊：当代教育与艺术

年份：2026

DOI：10.64216/3080-1516.26.08.022

叙事—空间耦合视角下武汉三国文化遗址场所活化策略研究

作者：梦薇李, 陈晨朱, 天恒周

期刊：建筑与工程

年份：2026

DOI：10.65976/3078-8145.2026.01.011

基于中国文化语境重读韦伯

作者：连谊宋

期刊：社科汉语研究 (Journal of Chinese for Social Science)

年份：2023

DOI：10.24103/jcss.cn.2023.6

跨学科视角下的对外汉语诗词教学：文化传播与兴趣提升

作者： 何天萍

期刊：教育学刊

年份：2025

DOI：10.62836/jer.v3n3.0312

The Dissemination Path of “Red Cliff Fu” in Haidong and the Formation of Calligraphic Culture

作者： , Yanan Wang

期刊：Studies of Korean & Chinese Humanities

年份：2026

DOI：10.26528/kochih.2026.90.405

基于中国文化语境重读韦伯

作者：国勋苏

期刊：社科汉语研究 (Journal of Chinese for Social Science)

年份：2023

DOI：10.24103/jcss.cn.2023.4

Challenges and Strategies in Teaching Chinese to International Students from the Perspective of Chinese Character Culture Studies

作者：欣宇杨

期刊：Advances in Education

年份：2025

DOI：10.12677/ae.2025.1581594

Chinese-English Interpreting Strategies of Culture-Loaded Terms from the Perspective of Interpretive Theory

作者：岱奕姚

期刊：Overseas English Testing: Pedagogy and Research

年份：2021

DOI：10.12677/oetpr.2021.31002

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