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搜索关键词：道教｜共找到 126172 条结果｜第 11 页

各地区工業教育協会30年の歩み-北海道工業教育協会

作者：保和小澤

期刊：Journal of Jsee

年份：1982

DOI：10.4307/jsee1953.30.2_2_9

道路工程领域产教融合教学模式的构建与实施

作者：胡卉尚绪营

期刊：建筑技术与创新

年份：2024

DOI：10.69979/3029-2727.24.05.015

基于智慧教育平台的石油工业概论HSE教学评价研究

作者：淑悦任, 云云白, 道伟王, 伟王, 桂林杨, 媛和

期刊：社会科学与教育

年份：2026

DOI：10.64083/sse2620416

核心素养导向下初中道法课“教学评”一体化模式构建与实践研究——以“法治教育”单元为例

作者： 曹蜻

期刊：教育研究与实践

年份：2025

DOI：10.63887/jerp.2025.1.8.18

中华传统宗教信仰在东南亚的蜕变：新加坡的道教和佛教研究 = Transformation of traditional Chinese religious beliefs in South-East Asian society : a case study of Taoism and Buddhism in Singapore

作者：Hue Guan Thye 许原泰

期刊：未知期刊

年份：未知

DOI：10.32657/10356/42756

Differentiation of ‘religion’ consent Category ‘道’ and ‘教’ review

作者： , Kim Jeong-Pil

期刊：Chinese Studies

年份：2018

DOI：10.14378/kacs.2018.63.63.10

智能制造专业群"三阶段双通道"人才培养模式

作者：永华黄, 宏钢段, 晓明王

期刊：教育教学与管理

年份：2025

DOI：10.64083/etm2531122

Moral Education and Character Building in College English Teaching

作者： , Chunhong Pu

期刊：Yixin Publisher

年份：2023

DOI：10.59825/jet.2023.1.3.47

『茶道教諭百首詠』에 나타난 다도정신 연구

作者： LimChanSoo, 조용란

期刊：Journal of Japanese Culture

年份：2010

DOI：10.21481/jbunka..45.201005.329

323 Study on a mechanical design education from the viewpoint of Bushido

作者：Toshio OTAKA, Toshiyuki HIRANO

期刊：The Proceedings of the Tecnology and Society Conference

年份：2015

DOI：10.1299/jsmetsd.2015.55

核心素养视域下案例教学法在初中道德与法治课中的运用研究

作者：未知作者

期刊：东方教育学刊

年份：2026

DOI：10.64216/3080-1494.26.07.064

让网络成为德育课堂的一道亮丽的风景——《拯救地球母亲》教学案例与反思

作者：超金张

期刊：教育研究

年份：2019

DOI：10.32629/er.v2i1.1626

唐代道教三篇≪坐忘論≫考證

作者： 鄭燦山

期刊：China and Sinology

年份：2015

DOI：10.17935/chinan.2015.24..243

中小学《道德与法治》跨学段教学内容衔接断层分析与协同优化策略

作者：祖全肖

期刊：教育研究

年份：2026

DOI：10.32629/er.v9i1.6705

关于通过构建多渠道沟通平台提升高校教务工作实效性的研究

作者：伟力马

期刊：现代教育论坛

年份：2020

DOI：10.32629/mef.v3i6.1630

从德育管理角度促进旅游职业道德教育的途径研究

作者：凌云孙

期刊：教学方法创新与实践

年份：2020

DOI：10.26549/jxffcxysj.v3i1.3164

道教翻译的历史演进与文化特质研究

作者：孙婉婷石诗，普惠州，夏雨田

期刊：当代教育与艺术

年份：2025

DOI：10.64216/3080-1516.25.05.025

民法總論中的商法元素──科勒《德國民法總論》書評

作者：陳道寬陳道寬

期刊：燕大法學教室

年份：2022

DOI：10.53106/27096645811

大别山精神融入高校教师职业道德培育的路径研究

作者：曹松陈麒伊

期刊：当代教育与艺术

年份：2025

DOI：10.64216/3080-1516.25.05.015

建構道教器官捐贈現代教義詮釋

作者：Ding Ching YU

期刊：International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine

年份：2021

DOI：10.24112/ijccpm.191933

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