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搜索关键词：汉文化｜共找到 351817 条结果｜第 88 页

China in French Tourist Industry Discourse: From Orientalist Imaginary to Chinese Postmodernity

作者：Florent VILLARD

期刊：Transtext(e)s Transcultures 跨文本跨文化

年份：2006

DOI：10.4000/transtexts.193

人工智能时代非遗文化外宣翻译的人机协同模式研究——以壮族非遗文化越译为例

作者：胜兰曾, 能梅潘

期刊：新时代外语

年份：2025

DOI：10.70677/ruru9012

数字时代黄河流域文旅产业链韧性研究综述

作者：未知作者

期刊：全球文化探索

年份：2026

DOI：10.64216/3104-9672.26.03.010

中华优秀传统文化融入职业本科高校思政教育研究

作者：未知作者

期刊：教育科学文献

年份：2025

DOI：10.62662/kxwxz0209001

La représentation du chamanisme coréen chez l’écrivain Kim Dong-ri (1913-1995)

作者：Min Sook LE

期刊：Transtext(e)s Transcultures 跨文本跨文化

年份：2011

DOI：10.4000/transtexts.417

西安各类博物馆资源融入国际中文教育研究

作者：未知作者

期刊：全球文化探索

年份：2026

DOI：10.64216/3104-9672.26.04.004

AIGC背景下数字文创的文化挖掘与创新设计

作者：中平胡

期刊：Educational Theory and Research

年份：2025

DOI：10.61369/etr.11440

应对气候变化背景下生态文明韧性构建研究

作者：未知作者

期刊：未知期刊

年份：2025

DOI：10.65113/keji1012

作者：未知作者

期刊：中日韓電影

年份：2010

DOI：10.5790/9789888053476-toc

AI赋能初中作文教学：实施路径、现实风险与优化策略

作者：未知作者

期刊：教育科学文献

年份：2026

DOI：10.62662/kxwxz0305004

HAYA 乐团音乐的跨界融合与文化表达

作者：馨方张

期刊：人文与社会科学

年份：2026

DOI：10.65285/rwyshkx.v2i2.018

André Malraux et Taiwan : le mythe moderne d’une communauté culturelle globale

作者：Stéphanie Shuling TSAI

期刊：Transtext(e)s Transcultures 跨文本跨文化

年份：2006

DOI：10.4000/transtexts.201

试谈初中语文教学中传统文化的渗透

作者：万群褚

期刊：国际教育论坛

年份：2020

DOI：10.32629/jief.v2i7.1937

香港文化政治

作者：未知作者

期刊：未知期刊

年份：2009

DOI：10.5790/9789888053193

新媒体环境下高校文化符号的传播机制与效果评估

作者：未知作者

期刊：教育科学文献

年份：2025

DOI：10.62662/kxwxz0212034

优化小学语文作业提高小学语文质量

作者： 刘玉姗

期刊：教育理论与应用

年份：2025

DOI：10.37155/2705-0653-0705-39

建筑工程项目部现场安全文化的构建与实效评估

作者： 李文庆

期刊：数据期刊

年份：2026

DOI：10.67328/bt1811

The Crystal Structure and the Second Harmonic Generation Efficiency of the Sulfosalicylate

作者：Li Yue-Qing, , Deng Li-Zhi, Zhou Xiao-Hai, Zhang Shao-Hui, Yang Qing-Chuan

期刊：Acta Physico-Chimica Sinica

年份：1998

DOI：10.3866/pku.whxb19980903

不同母语背景汉语二语学习者议论文写作的句法复杂度差异研究

作者：未知作者

期刊：International Journal of Chinese Language Teaching

年份：2025

DOI：10.46451/ijclt.20250208

传统文化浸润艺术教育的“三维协同”模式构建

作者：继文张

期刊：教育研究

年份：2026

DOI：10.32629/er.v9i2.6853

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