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搜索关键词：古书｜共找到 15751 条结果｜第 8 页
1
导言
作者：
期刊：
秘书长关于联合国工作的报告
年份：
2022
DOI：
10.18356/9789210021265c001
2
新形势下中学图书馆工作的服务创新
作者：
育云 陶
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2019
DOI：
10.36012/lcs.v1i1.746
3
书
作者：
未知作者
期刊：
Wind Says
年份：
2012
DOI：
10.2307/j.ctt1pb622p.12
4
公共图书馆智能化管理创新的思考
作者：
小兰 魏
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2019
DOI：
10.36012/lcs.v1i1.749
5
以美为基，知“书”达理—小学书法教育中的美育渗透
作者：
陈越
期刊：
教育科技前沿
年份：
2025
DOI：
10.63887/tfet.2025.1.5.6
6
新时期公共图书馆人才队伍建设路径
作者：
婷婷 李
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2019
DOI：
10.36012/lcs.v1i1.329
7
西部地区公共图书馆文献寄递服务复盘分析——以南宁市图书馆“书香传承”网借服务为例
作者：
陈啸秋, 何 静, 何冠松
期刊：
工程技术创新与发展
年份：
2025
DOI：
10.37155/2972-4333-0305-12
8
联合国秘书处和有关政府间组织秘书处法律意见选编
作者：
未知作者
期刊：
联合国法律年鉴2015年
年份：
2020
DOI：
10.18356/9789210019101c008
9
书院文化对现代学校教育的启发——以长沙岳麓书院为例
作者：
未知作者
期刊：
当代教育与艺术
年份：
2025
DOI：
10.64216/3080-1516.25.03.074
10
中国科学院图书馆五年来的工作
作者：
科学院图书馆 中国
期刊：
Chinese Science Bulletin
年份：
1956
DOI：
10.1360/csb1956-1-2-64
11
“书写三姿”教学对提升小学生规范书写水平的研究
作者：
刘 雅
期刊：
教育理论与应用
年份：
2025
DOI：
10.37155/2705-0653-0704-47
12
AI赋能整本书阅读：统编小学语文“快乐读书吧”教学实践
作者：
帆 施
期刊：
现代教育论坛
年份：
2025
DOI：
10.32629/mef.v8i19.17333
13
An Analysis on the Poems in North Dynasty Shown in 4 Collection Books of Ancient Poems Made in Ming and Qing Dynasties - Focusing on 『Gosigi』, 『Chaesukdanggosiseon』,『Gosiwon』, and 『Gosisangseok』
作者：
Hee-kyong Kim
期刊：
The Journal of Chinese Language and Literature
年份：
2024
DOI：
10.25021/jcll.2024.12.149.155
14
朝向环境伦理：新马华文诗文中的生态书写（1976-2016）
作者：
森林 张
期刊：
未知期刊
年份：
2021
DOI：
10.1142/g486
15
用蒙古马精神建设最美北疆内蒙古
作者：
未知作者
期刊：
理论研究学刊
年份：
2026
DOI：
10.62662/llyj0201006
16
A Study on Instructional Design for Whole-Book Reading in Primary Chinese from the Perspective of Constructivist Theory: A Case Study of Ancient Chinese Fables
作者：
, Xingyun Hu, Yinting Zhao
期刊：
Yixin Publisher
年份：
2025
DOI：
10.59825/jet.2025.3.4.13
17
图书馆阅读推广的多元化趋势分析
作者：
惠笑 梁
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2020
DOI：
10.36012/lcs.v2i1.1449
18
大数据时代图书馆的服务创新与发展
作者：
剑 张, 洋 刘
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2020
DOI：
10.36012/lcs.v2i1.1454
19
关于新媒体下少儿图书馆宣传推广措施的分析
作者：
岚岚 宿
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2020
DOI：
10.36012/lcs.v2i1.1445
20
高校图书馆知识服务与资源管理创新探索
作者：
晶晶 郭
期刊：
图书馆与文化研究
年份：
2019
DOI：
10.36012/lcs.v1i1.331
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